Ipsia Meucci

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• IL P.O.F.
  • Indice
  • 1. L'identità dell'istituto
    • 1.1 l'origine
    • 1.2 mappa delle strutture didattiche
    • 1.3 i laboratori
    • 1.4 la biblioteca
    • 1.5 la legge sulla sicurezza
  • 2. La didattica e l'organizzazione
    • I nostri obiettivi
    • 2.1 autonomia didattica
    • 2.2 progetto TUTORING
    • 2.3 schemi riassuntivi
    • 2.4 come lavoriamo
  • 3. La promozione del successo formativo
    • 3.1 le figure di supporto
    • 3.2 il passaggio dalla scuola media
    • 3.3 l'orientamento
    • 3.4 educazione alla salute
    • 3.5 il progetto integrazione
    • 3.6 handicap
  • 4. Scuola e lavoro
    • 4.1 scuola e lavoro per le classi terze
    • 4.2 terza area
    • 4.3 stages estivi
    • 4.4 corso di formazione professionale
    • 4.5 progetto ARIOS
    • 4.6 GARA NAZIONALE tra Istituti Professionali
  • 5. Rapporto con il territorio
    • 5.1 gli enti locali
    • 5.2 centro di aggregazione
  • 6. Attività complementari e integrative
    • 6.1 progetto "A teatro con noi"
    • 6.2 corsi per il conseguimento del patentino per ciclomotore
    • 6.3 F.A.D. per la E.C.D.L.
    • 6.4 Gruppo Sportivo
    • 6.4 moduli didattici sperimentali
  • 7. Figure funzionali al P.O.F.
    • Le tre figure
  • 8. Formazione e sperimentazione - abilità trasversali
    • formazione del personale
  • 9. Il monitoraggio
    • la verifica degli obiettivi
  • 10. Corso di formazione integrato
    • elettricisti di bordo

1.2 mappa delle strutture didattiche

IL P.O.F. > 1. L'identità dell'istituto

L'Istituto è dotato di strutture didattiche adeguate alle necessità specifiche dei vari corsi.
La mappa di tali strutture è riportata nello schema seguente:

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